Монгол Улсын хэмжээнд 2021-2022 оны хичээлийн жилд 88 их, дээд сургуульд 147 мянган оюутан суралцаж байв. Монгол Улсын Засгийн газрын тогтоол, Боловсрол, шинжлэх ухааны сайдын тушаалаар 13 сургуулийн сургалтын үйл ажиллагааг зогсоож, 8 сургуулийг бусад сургуулийн харьяанд шилжүүлж нэгтгэлээ.

Эрдэмтдийн залгамж хойч үе болсон докторын зэрэгтэй залуу судлаачдын бие даан эрдэм шинжилгээний ажил гүйцэтгэж, үр дүнд инноваци бий болгоход чиглэсэн докторын дараах судалгааны гүйцэтгэгчийг сонгон шалгаруулах уралдаан зарлаж байна. Шалгарсан төслийн гүйцэтгэгчид “Шинжлэх ухаан, технологийн асуудал эрхэлсэн сайдын нэрэмжит инновацийн тэтгэлэг”-ийг олгох юм.

Энэ жил Монгол Улс дэлхийн стартапын экосистемийн үзүүлэлтэд ахиц гаргасан жил байлаа. Дэлхийн стартапыг экосистемийн индексээр манай улс өнгөрсөн жилээс хоёр байраар, анх тус тайланд орж эхэлсэн 2020 оноос хойш нийт 15 байраар урагшилжээ. Дэлхийн топ 100 экосистемийн 79-д, Азидаа 14-р байр, Төв Азийн бүсээс 5-р байрт тус тус эрэмбэлэгдэж байна.

Үндэсний хоёрдугаар форумыг энэ өдрүүдэд “МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОН ТЕХНИКИЙН СУРГАЛТЫГ ӨӨРЧЛӨН ШИНЭЧЛЭХ НЬ” сэдвийн хүрээнд өрнүүлж байна. Форумын зорилго нь энэ салбарын бодлогын асуудлуудыг зөвшилцөх, зөвлөмж гаргах, салбарт хэрэгжүүлсэн шинэлэг төслүүд, сайн туршлагыг хуваалцах, хамтын ажиллагааг дэмжих, түншлэлийн шинэ боломжуудыг тодорхойлох, бэхжүүлэх, салбарын нэр хүндийг сайжруулах юм.

Энэ форумын хүрээнд “Хувьсан буй боловсрол” сэдэвт уулзалт, хэлэлцүүлгийг зохион байгуулж байна. Боловсролыг өөрчлөх гарц нь цахим шилжилт юм. Боловсролын салбарт цахим шилжилт хийхдээ 3С буюу content, capacity, connectivity гэсэн зарчим баримтлан ажиллаж байна.

Цахим болон онлайн сургалтын эрх зүйн орчин бүрдүүлэх Цахим хичээл, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, контентын сан бүрдүүлэх Цахим сургалтын хөтөлбөр боловсруулах, үндэсний цахим сургалтын платформ бий болгох МХХТ-ийн өндөр чадвартай боловсон хүний нөөцийг нэмэгдүүлэх