Сургуулийн өмнөх болон бага, дунд боловсролыг салбарын 2021-2022 оны хичээлийн жилийн зорилго, зорилт

Монгол Улсын Засгийн газрын тухай хуулийн 24 дүгээр зүйлийн 24.2 дахь хэсэг, Боловсролын тухай хуулийн 28 дугаар зүйлийн 28.1.1 дэх заалт, Бага, дунд боловсролын тухай хуулийн 12 дугаар зүйлийн 12.6 дахь хэсэг, Монгол Улсын Их Хурлын 2020 оны 52 дугаар тогтоолоор баталсан ”Алсын хараа-2050 Монгол Улсын урт хугацааны хөгжлийн бодлого”-ын 2 дугаар хавсралтын 2.1.22 дахь зорилтыг тус тус үндэслэн ТУШААХ нь:

Боловсрол, шинжлэх ухааны сайдын 2021 оны "Цахим сурах бичиг, ерөнхий боловсролын сургалтад ашиглах сургалтын нээлттэй материалд тавих шаардлага батлах тухай" А/193 дугаар тушаал

Боловсрол, шинжлэх ухааны сайдын 2021 оны "Төлөвлөгөө баталж, хэрэгжүүлэх тухай" А/190 дугаар тушаалаар батлагдсан Ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдын сурлагын хоцрогдлыг нөхөх, арилгах цогц төлөвлөгөө /2021-2023/.

Бага боловсролын эрүүл мэндийн сургалтын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх арга зүйн зөвлөмж

Суурь, бүрэн дунд боловсролын эрүүл мэндийн сургалтын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх арга зүйн зөвлөмж

Боловсрол, шинжлэх ухааны сайдын 2021 оны "Түр журам шинэчлэн батлах тухай" А/135 дугаар тушаалаар батлагдсан Өмчийн хэлбэр харгалзахгүй бүх шатны боловсролын байгууллага нь сурагчийн сургалтын төлбөрт хөнгөлөлт үзүүлэх, дараагийн төлбөрт шилжүүлэх түр журам.

Боловсрол, шинжлэх ухааны сайдын 2020 оны "Заавар батлах тухай" А/78 дугаар тушаалаар батлагдсан Ерөнхий боловсролын сургуулийн багшийн цахим журнал, анги удирдсан багшийн цахим дэвтэр хөтлөх, хадгалахад мөрдөх заавар

Боловсрол, шинжлэх ухааны сайдын 2020 оны "Хичээл сургалтын үйл ажиллагааг хэвийн горимд шилжүүлэх талаар авах арга зарим арга хэмжээний тухай" А/63 дугаар тушаал

2019 онд БСШУС-ын яам харъяа агентлаг, багш, судлаачдын оролцоотой сургуулийн өмнөх, бага, дунд боловсролын сургалтын хөтөлбөрт сайжруулалт хийж, 2019-2020 оны хичээлийн жилд “Сайжруулсан сургалтын хөтөлбөр”-өөр хичээллэж байна. Агуулгын давхардлыг арилгах, залгамж холбоог тодорхой болгох, хүндрэлийг арилгах, суралцах үйлийн тоог цөөлж багтаамжийг багасгах, суралцагчийн эзэмших мэдлэг, чадварын илэрхийлэл болсон суралцахуйн зорилтын томьёоллыг онол арга зүйн шаардлагад нийцүүлэн засах, шинээр томьёолох зэргээр хөтөлбөрт сайжруулалтыг хийж арга замаар хийсэн.

2018 онд Монгол Улсын ерөнхий боловсролын салбарт бодлогын түвшинд хийгдсэн ажлуудаас тоймлон хүргэж байна. Ерөнхий боловсролын салбар Хүүхэд хамгааллын бодлоготой боллоо. Цэцэрлэг, ерөнхий боловсролын сургууль бол ОНЦГОЙ объект юм. Энд олон мянган насанд хүрээгүй хүүхдүүд сурч, хүмүүжиж байдаг. Суралцагчид өдөр тутамдаа үндэс, угсаа, хэл, арьсны өнгө, хүйс, нийгмийн гарал, байдал, хөрөнгө чинээ, эцэг эхийн эрхэлсэн ажил, албан тушаал, шашин шүтлэг, үзэл бодол, боловсролоор ялгаварлан гадуурхагдалгүй сурч, хөгжиж, төлөвших ёстой.