“Worldskills General Assambly Ulaanbaatar-2027” нь дэлхийн эдийн засаг, технологийн хөгжлийн хандлагаас хамаарсан ур чадварын хөгжлийн цоо шинэ хандлага үзэл баримтлалын тухай дэлхийн тэргүүлэх мэргэжилтнүүдийн санал солилцох онцгой чухал талбар болон тэмдэглэгдэн үлдэх юм.

Сонсголгүй болон сул сонсголтой хүүхэд, гэр бүлд чиглэсэн эрт илрүүлэг, эрт оролцооны боловсрол, эрүүл мэнд, нийгмийн хамгааллын салбар дундын үйлчилгээний тогтолцоог бэхжүүлэх уулзалт зохион байгуулагдлаа.

МГТИС нь уул уурхай, ашигт малтмалын салбарын судалгаа, инновац, инженерийн боловсролыг хөгжүүлэх чиглэлээр олон улсын түвшний лаборатори, судалгааны орчныг бүрдүүлэх зорилтын хүрээнд ийнхүү шинэ технологийг нэвтрүүлж байна.

24 жилийн турш тасралтгүй үргэлжилж буй хамтын ажиллагааны хүрээнд 558 монгол багш БНСУ-д сургалт, чадавхжуулах хөтөлбөрт хамрагдахын зэрэгцээ тус улсын мэдээлэл, технологийн дэвшилтэт туршлага, шийдлүүдийг нутагшуулах чиглэлд анхаарч байна.

Боловсролын яамны Төрийн нарийн бичгийн дарга Т.Ням-Очир Европын холбооны Erasmus+хөтөлбөрийн хүрээнд хэрэгжиж буй “Монгол Улсад багш боловсролыг ногоон болон дижитал шилжилтэд нийцүүлэн шинэчлэх нь” (RETEACH) төслийн хөндлөнгийн эксперт Арьяак Навояныг хүлээн авч уулзлаа.

Лондон хотноо зохион байгуулагдаж байгаа Дэлхийн боловсролын чуулга уулзалтад оролцох үеэр Боловсролын олон улсын санхүүжилтийн Гүйцэтгэх захирал Кришнан Картиктай албан уулзалт зохион байгууллаа.

АШУҮИС нийт эмч, сувилагч, мэргэжилтний 93 хувийг бэлтгэж байна. АШУҮИС нь бүрэлдэхүүн 8, орон нутаг дахь харьяа 3 сургууль, судалгааны нэгжтэй. 800 орчим багш, ажилтан, 16 мянга гаруй оюутантай, эрдэм оюуны томоохон төв юм.

Нэг үеэ бодвол хүүхдийн номын сонголт сайжирсан ч агуулга нь хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлогт таарч байгаа эсэх дээр улам бүр сайжруулалт хийх хэрэгтэй. Тиймээс Монгол улсын ирээдүй болсон хүүхэд багачууддаа хамгийн чанартайг нь хүргэх зорилтын дор Боловсролын яам, Монголын зохиолчдын эвлэл хамтран ажиллах санамж бичиг байгууллаа.

Шавилан сургалтыг сэргээн хөгжүүлэхэд анхаарал хандуулж, уламжлалт анагаах ухааны суурь ойлголт, мэдлэгийг ерөнхий боловсролын сургалтын хөтөлбөрт үе шаттайгаар нэвтрүүлэх боломжийг судлах ажлын хэсгийг байгуулав.

Монгол хүүхэд, залуусыг сэтгэлийн тамиртай, биеийн тамиртай, боловсролын тамиртай иргэн болгож төлөвшүүлэх нь боловсролын салбарын зорилго. Үүнийг хэрэгжүүлэхэд сэтгэл зүйчийн үүрэг маш их.

Улс орны ирээдүй болсон хүүхэд, багачуудыг сурган хүмүүжүүлж, мэдлэг, боловсролтой, эх орноо гэсэн сэтгэлтэй, зөв хүн болгон төлөвшүүлэх нэн хариуцлагатай үйлсийн төлөө хүчин зүтгэж байгаа үе үеийн багш нарт Ерөнхийлөгч талархал илэрхийлж, амжилт хүсэн ерөөлөө.

Монгол Улсын Засгийн газрын 2025 оны “Журамд нэмэлт, өөрчлөлт оруулах тухай” 186 дугаар тогтоол батлагдсантай холбогдуулан Засгийн газрын 2023 оны “Журам, шинэчлэн баталж, тогтоолын хавсралтад нэмэлт, өөрчлөлт оруулах тухай” 402 дугаар тогтоолоор батлагдсан "Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүний эрхийг хангах зөвлөлийн ажиллах журам"-ын 8.1, 9.6, 9.7-д заасны дагуу Боловсролын яамны дэргэдэх Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүний эрхийг хангах орон тооны бус дэд зөвлөлийн гишүүн төрийн бус байгууллагын төлөөллийг сонгон шалгаруулах зарыг олон нийтэд нээлттэй хүргэж байна.

Мэргэжлийн болон техникийн боловсролын салбарын 43 сургалтын байгууллага, Их дээд сургууль 6, нийт 145 оролцогч оролцлоо

2026 оны 5 дугаар сарын 11, 12, 13-ны өдрүүдэд зохион байгуулсан “Нээлттэй өдөрлөг”-т Боловсролын яам болон Боловсролын ерөнхий газар, Нийслэлийн боловсролын газар, харьяа 6 байгууллага, 6 их сургууль, тэдгээрийн харьяа эрдэм шинжилгээний хүрээлэнгүүд, 4 политехник коллеж, нийслэлийн 9 дүүргийн Насан туршийн суралцахуйн төв оролцлоо.

Монгол Улсын Мэргэжлийн болон техникийн боловсролын салбарт анх удаа зохион байгуулагдаж байгаа “TVET START-UP 2026 EVENT” 2 сар гаруй хугацаанд үргэлжиллээ.